El Lenguaje

EL LENGUAJE

Es un conjunto de símbolos que permiten reflejar y comunicar la realidad en forma generalizada.

Todo lenguaje está constituido por un número variable de signo convencionales que, unidos, representan los símbolos, cada uno de los cuales tiene a su vez uno o más significados, lo que constituye el vocabulario; y una estructura que, al unir a estos símbolos, genera significados más complejos, que es la sintaxis. 

Clases y Aspectos del Lenguaje        

1. El lenguaje vocal o articulado, compuesto por unidades de sonido (fonemas), las reglas de formación de frases y oraciones (sintaxis) y las de entonación (fonología).
2. El lenguaje escrito o escritura, compuesto por imágenes (pictogramas), signos representativos de ideas (ideogramas), morfemas (silabas) o simples sonidos (letras).
3. El lenguaje matemático, que expresa la realidad cuantitativa con la ayuda de números, letras, figuras, matrices y otros signos.
4. El lenguaje musical, compuesto de tonos, intensidades y ritmos sonoros y armónicos, expresados con la ayuda de claves, notas y otros signos.
5. El lenguaje táctil, como el sistema Braille para ciegos, que permite la lectura con signos palpables.
6. El lenguaje de gestos, como los usados por los sordos y mudos para comunicarse.
7. Los lenguajes químicos, de uso más eventual, en los cuales los olores y sabores adquieren un significado intencional.
8. Los lenguajes especiales de grupos sociales que quieren diferenciarse del resto social, como los usados por los niños, adolescentes, soldados, delincuentes, etc.

Es el lenguaje vocal y escrito debemos distinguir tres aspectos o niveles fundamentales, que son:

1. La lengua que es el sistema especifico de símbolos y de reglas gramaticales y fonéticas que predomina en un contexto determinado.
2. El habla, que es el hecho individual del uso de la lengua por parte del sujeto.
3. El lenguaje propiamente dicho, que es un proceso psicodinamico de naturaleza social en virtud del cual se incorpora la lengua y emplea en el habla para comprender la realidad, comunicarla y usarla instrumentalmente para modificarla.

LAS FUNCIONES PSICOSOCIALES DEL LENGUAJE

1. Funciones cognoscitivas o semánticas.
2. Funciones comunicativas o de tratos.
3. Funciones instrumentales o conductuales.

Funciones Cognoscitivas del Lenguaje

1. Servir de base material al pensamiento.
2. Percibir la realidad externa e interna y categorizarla.
3. Realizar el aprendizaje deductivo.
4. Contribuir al desarrollo de la conciencia individual y colectiva.

Funciones Comunicativas del Lenguaje.

1. La interacción social con símbolos.
2. Transmisión indirecta de las experiencias.
3. La acumulación de histórica de experiencias.
4. Organización del trabajo social, a través del intercambio de informaciones e influencias.

Funciones Instrumentales del Lenguaje

1. Contribuir a la creación del ambiente en que se producen los hechos sociales.
2. Buscar gratificaciones y evitar castigos.
3. Inducir a los demás.
4. Producir cambios en la realidad social.

Uso del lenguaje implícito para la organización y el desarrollo intelectual de los individuos. Skinner, en cambio, uso el término conducta verbal para referirse a todo comportamiento que implique el uso activo del lenguaje.

A su vez, Agustin y Searle (1969), diferencian entre el simple decir de la función meramente comunicativa, del hacer que implica las funciones propiamente instrumentales y que ellos identifican como actos de habla: aserciones, declaraciones, directivas, compromisos y expresiones.

LOS SIGNIFICADOS

El lenguaje está ligado al pensamiento humano. Sirve de vehículo para la transmisión del contenido conceptual de la comunicación. La unidad significante o semántica por excelencia es la palabra.

El significado es el sentido de la comunicación simbólica. Lo que el Emisor quiere y logra hacer comprender al Receptor a través del lenguaje.

Rasgos Distintivos.

1. Son el resultado de la actividad cognoscitiva del pensamiento.
2. Se aprenden de la actividad cognoscitiva del pensamiento.
3. Están en las personas y no en los mensajes propiamente.

Clases de Significados.

Comprendido el significado como el resultado de un proceso personal tanto del Emisor como del Receptor, en el cual el lenguaje no es mas que el mediador principal que contribuye al mismo junto a otras formas de comunicación no verbal, podemos destacar diversas clases de significados, como son los siguientes: